Redação #681020
Previsão: 28/06/2021
Segundo a filósofa Hannah Arendt: "A essência dos direitos humanos é o direito em ter direitos". No entanto, os surdos não usufruem plenamente dos seus direitos nas áreas educacionais do país. Notando-se então a falta de preparação das instituições e dos professores para com o aluno que apresenta tal deficiência.
Dessa forma, a insulficiência legislativa está visível nesse problema. Aristóteles dizia que a política tem como função preservar a educação entre as pessoas de uma sociedade. Apesar de estar presente na constituição, a invisibilidade dos surdos torna maior as dificuldades no meio educacional.
Em paralelo, a má influência midiática é um obstáculo também recorrente. Para o sociólogo Pierre Bourdieu, o que foi criado para ser instrumento de democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Tal constatação é evidente nas dificuldades na formação educacional, visto que não há acessibilidade em portais educativos e até mesmo portais comunicativos.
Portanto, é imprescindível atuar sobre esse problema. Para isso, a Câmara de Vereadores deve implementar o estudo obrigatório de libras para professores e nas instituições de ensino, a fim de reverter as dificuldades enfrentadas. Tal ação pode conter diálogos com pessoas surdas e cursos à mais, igualmente na inclusão na mídia, tal como legendas em libras. Dessa forma, talvez, os indivíduos surdos poderão identificar-se com o pensamento de Hannah Arendt.
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