Redação #599314
Tempo correção: 10 dias úteis
Previsão: 11/05/2021
Previsão: 11/05/2021
A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. No entanto, no cenário brasileiro atual, observa-se justamente o contrário, quanto à questão do apagamento das culturas e dos povos indígenas. Compreende-se que tal ideia é falha na sociedade atual quando se coloca em foco os estereótipos e questões políticas.
Convém resaltar, a princípio, que o rótulo é um fator determinante para a persistência do problema. Tendo em vista as comemorações em escolas no "dia do Índio" ou fantasias para festejos carnavalescos, deixando seu fator histórico de lado e os reconhecendo apenas no mundo literal.
Ademais, outro entrave é a falta de investimentos governamentais. Tem-se como exemplo disso os interesses em suas terras para atividades agrícolas e a falta de educação escolar. De acordo com o filósofo chinês Confúcio, "A cultura está acima da diferença da condição social", ou seja, nada importa o status quando se tem conhecimento.
Portanto, é preciso medidas para combater a negligência nos indígenas. O Estado deve por meio do Ministério da Educação promover palestras em escolas, e, o povo exigir do poder público o direito constitucional de proteção a essas pessoas. Com o fim de construir uma sociedade mais consciente.
Convém resaltar, a princípio, que o rótulo é um fator determinante para a persistência do problema. Tendo em vista as comemorações em escolas no "dia do Índio" ou fantasias para festejos carnavalescos, deixando seu fator histórico de lado e os reconhecendo apenas no mundo literal.
Ademais, outro entrave é a falta de investimentos governamentais. Tem-se como exemplo disso os interesses em suas terras para atividades agrícolas e a falta de educação escolar. De acordo com o filósofo chinês Confúcio, "A cultura está acima da diferença da condição social", ou seja, nada importa o status quando se tem conhecimento.
Portanto, é preciso medidas para combater a negligência nos indígenas. O Estado deve por meio do Ministério da Educação promover palestras em escolas, e, o povo exigir do poder público o direito constitucional de proteção a essas pessoas. Com o fim de construir uma sociedade mais consciente.
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Geovana Silva
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