Redação #553121
Após os avanços tecnológicos e científicos da Revolução Industrial tornarem mais eficiente a produção de livros, a formação de leitores deixou de ser tão restrita às classes mais altas. Entretanto, no Brasil, o importante direito à leitura ainda não é aplicado pelo Estado de forma eficaz, o que restringe o acesso das classes mais baixas a ele.
De acordo com dados de pesquisas da área, as classes menos ricas são que mais contribuem para as baixas taxas de leitores ativos no Brasil, de em média 5 livros por ano. Nesse sentido, é nítido que as escolas públicas — ocupadas principalmente pelas classes mais desvalidas —, falharam em um de seus papeis: o fomento à leitura.
Portanto, objetivando a formação de mais leitores, é preciso que o governo invista, por meio de injeções de recursos financeiros, na construção e modernização de bibliotecas nas escolas estatais do país. Dessa forma, os brasileiros, especialmente os mais pobres, terão o pleno acesso ao direito de ler.
De acordo com dados de pesquisas da área, as classes menos ricas são que mais contribuem para as baixas taxas de leitores ativos no Brasil, de em média 5 livros por ano. Nesse sentido, é nítido que as escolas públicas — ocupadas principalmente pelas classes mais desvalidas —, falharam em um de seus papeis: o fomento à leitura.
Portanto, objetivando a formação de mais leitores, é preciso que o governo invista, por meio de injeções de recursos financeiros, na construção e modernização de bibliotecas nas escolas estatais do país. Dessa forma, os brasileiros, especialmente os mais pobres, terão o pleno acesso ao direito de ler.
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Lucas M H
Vitória - ES