Redação #46957
Título: A realidade da Escola Inclusiva no Brasil
10/07/2019
Promulgada pela ONU em 1948, à declaração universal dos direitos humanos garante a todo individuo o direito a educação e ao bem estar social.No BRASIL a realidade e muito diferente pois o numero de escolas adaptadas e profissionais para receber crianças com alguma deficiência são poucas.
Podemos salientar que a falta de profissionais capacitados e escolas adaptadas são limitadas e precária, pois inexistência de investimentos são pequenas,e os alunos acabam sendo prejudicados por não ter acesso a educação.Com isso um exemplo de inclusão e o x-man mostra que não a diferença entre ambus,pois a escola e professores são preparados para recebê los.
Destacando o problemas a exclusão nas escola n Brasil também atinge os pobres e outros grupos vitimas do preconceito.desse modo crianças e jovens com necessidades especiais sofrem um certo desprezo ou bullying gerando estresse ou algum outro obstáculo no meio social desse individuo.pensando nisso com o avanço da tecnologia já existe aplicativos para pessoas com alguma deficiência não deixando repelida dos outros.
Portanto medidas são necessárias para resolver o impasse,com ajuda do MEC e outros órgãos públicos de cada cidade para mudar a realidade das escolas de hoje,com verbas para o investimentos para a preparação de professores e para melhorar a acessibilidade dos alunos,assim como palestras para conscientizar ao respeito uns com os outros.
Podemos salientar que a falta de profissionais capacitados e escolas adaptadas são limitadas e precária, pois inexistência de investimentos são pequenas,e os alunos acabam sendo prejudicados por não ter acesso a educação.Com isso um exemplo de inclusão e o x-man mostra que não a diferença entre ambus,pois a escola e professores são preparados para recebê los.
Destacando o problemas a exclusão nas escola n Brasil também atinge os pobres e outros grupos vitimas do preconceito.desse modo crianças e jovens com necessidades especiais sofrem um certo desprezo ou bullying gerando estresse ou algum outro obstáculo no meio social desse individuo.pensando nisso com o avanço da tecnologia já existe aplicativos para pessoas com alguma deficiência não deixando repelida dos outros.
Portanto medidas são necessárias para resolver o impasse,com ajuda do MEC e outros órgãos públicos de cada cidade para mudar a realidade das escolas de hoje,com verbas para o investimentos para a preparação de professores e para melhorar a acessibilidade dos alunos,assim como palestras para conscientizar ao respeito uns com os outros.
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loryer de frança serafini
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