Redação #1259980
O filófo René Descartes, considerado pai da filosofia moderna, postulava que para se chegar a verdade era necessário um método baseado na dúvida, síntese e enumeração. Diante desse viés, é notório que a educação é o principal meio para a construção cognitiva e moral de um indivíduo, haja vista , seu importante papel em imcumbir uma postura crítica aos jovens diante das ideias os quais são apresentados.No entanto, ao olharmos a atual conjuntura de evasão escolar no Brasil, é visível o descaso do governo para a população, a qual não recebe a qualidade de ensino necessária mediante a negligência e inércia estatal e a de diversos segmentos políticos e socias de investir nessa área. A partir desse contexto, é fundamental entender o que motiva a situação irregular na educação e quais suas consequências para a sociedade hodienra.
Diante desse cenário, é perceptível que o abandono escolar é motivado pelo governo, o qual não oferta investimentos adequados para as instituições públicas de aprendizado. Isso ocorre, principalmente, porque, conforme já mencionado no estudos da antropóloga Lilian schwarcz, há uma política de eufemismos no Brasil - ou seja, determinados problemas tendem a ser suavizados e não recebem a visibilidade necessária. Acerca dessa conjuntura, é notável que o reduzido número de debates que busquem remediar a situação atual, bem como a tentativa de se entender o panorama que inviabiliza os indivíduos de permanecerem e completarem o período escolar, corrobora diretamente para acentuação do problema.
Ademais, convém pontuar que o principal efeito negativo disso é o aumento direto das desigualdades sociais. Tal situação é discutida no Livro "A cidadania no Brasil:o longo caminho", do historiador José Murilo de Carvalho, ao sustentar que as desigualdades socias impedem a construção de uma sociedade mais justa e equitativa. Sob essa ótica,à medida em que os cidadãos abandonam o meio escolar, estes por sua vez ficam inviabilizados de se introduzir no mercado de trabalho, uma vez que o cumprimento do período escolar é fundamental para se inserir no mercado formal de trabalho. Desse modo, ao passo que o governo não oferece planos para minimizar a evasão escolar, o aumento das desigualdades continuará crescendo em ritmo progressivo.
Portanto,diante do exposto supracitado, faz-se preciso medidas que remediem a problemática. Para tanto, urge que o Governo Federal, por meio de pesquisas , busquem maneiras de minimizar a evasão escolar, sobretudo, em comunidades mais periféricas que possuem maior carência de apoio estatal, incentivando com subsídios famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade econômica, para que estes não tenham que abandonar seus estudos para ajudar fincanceiramente com despesas domésticas. Dessa maneira, atribuindo maior valor a ao ensino público, diminuirá os altos índices de evasão escolar a fim de que todos os cidadãos possam exercer seu direito ao conhecimento.
Goiânia - Go