Redação #1096121
Previsão: 19/07/2022
Proclamada pela ONU, a Declaração Universal dos Direitos Humanos prevê e concede direitos básicos e inalienáveis a todos, dentre eles, a educação. Todavia, é notório que tal direito não é respeitado com eficácia no Brasil, considerando que, devido à necessidade de apoio financeiro familiar, inúmeros jovens não encontram outra escolha senão abandonar o meio escolar público. Dessa forma, faz-se necessário encontrar subterfúgios para solucionar essa inercial problmeática.
Em primeira análise, é possível observar que a alta desigualdade social presente na nação brasileira está diretamente relacionada com a grande evasão escolar. Isto é, adolescentes, diante das inferiores condições de estudo proporcionadas pela maioria das escolas públicas e das dificuldades financeiras no campo familiar, optam pela evasão escolar e sacrificam suas carreiras como estudantes. Nessa perpesctiva, Nelson Mandela, pai da moderna nação africana, afirmou que: "A educação é a arma mais poderosa que alguém pode usar para mudar o mundo".
Faz-se mister, ainda, salientar que, com a finalidade de reduzir as necessidades do abandono escolar, faz-se necessário o investimento na infraesturtura oferecida pelas instituições públicas educacionais. Desse modo, um melhor ambiente de estudo estimulararia os frequentadores, reduzindo o índice de desistência estudantil. A partir disso, cumpre-se o que foi proposto por Benjamin Franklin, líder da revolução americana: "Investir em conhecimento gera sempre os mlehores juros".
Em suma, infere-se que a evasão escolar cresce de forma diretamente proporcional à desigualdade social. Dessa forma, cabe ao Ministério da Educação incentivar a melhoria nas condições infraestruturais das escolas públicas, a partir do investimento e o estímulo de jovens empreendedores que se voluntariem a proporcionar tais melhorias, respeitando o direito à educação de qualidade concedido pelo artigo 6º da "Constituição Cidadã". Assim, espera-se que o índice de evasão escolar seja reduzido nas próximas gerações.
- PE