Redação #103695
Título: Sem Título
13/04/2020
Após árduas discussões e estudos acerca dos distúrbios de aprendizagem, passa-se a notar certo progresso na maneira de abordar a realidade de indivíduos portadores de necessidades educacionais especiais - tomando como exemplo a oficialização de leis que garantem o direito a um sistema de ensino adaptável.
Ainda assim, o caminho para alcançar uma educação devidamente eficiente para estas crianças está apenas no começo. O que se percebe é que o maior obstáculo não está na escola propriamente dita, mas, sim, na pouca importância e crenças de responsáveis legais em relação às dificuldades dos filhos - que, por vezes, são vistas como desatenção ou desinteresse. Imagine o quão pesaroso é para uma criança não ser capaz de entender o que realmente está acontecendo consigo e ainda ter de ouvir, de suas próprias figuras de apoio e exemplo, que é totalmente sua culpa.
Apesar de diagnósticos precoces serem, por enquanto, raríssimos, os profissinais desta área afirmam que os efeitos de se identificar um distúrbio como o TDAH ou a discalculia logo no princípio, seriam extremamente positivos, uma vez que o indivíduo em questão seria levado a desenvolver toda uma estrutura para lidar com suas diiculdades, não encubaria um processo de culpa intrapessoal e, assim, teria uma melhor qualidade de vida.
Outra medida que deve estar entre as prioridades de uma instituição formadora de cidadãos é a constante busca de informação por parte de todos os profissionais da educação, que têm de estar preparados para dar o suporte necessário às jovens mentes de grande potencial.
Ainda assim, o caminho para alcançar uma educação devidamente eficiente para estas crianças está apenas no começo. O que se percebe é que o maior obstáculo não está na escola propriamente dita, mas, sim, na pouca importância e crenças de responsáveis legais em relação às dificuldades dos filhos - que, por vezes, são vistas como desatenção ou desinteresse. Imagine o quão pesaroso é para uma criança não ser capaz de entender o que realmente está acontecendo consigo e ainda ter de ouvir, de suas próprias figuras de apoio e exemplo, que é totalmente sua culpa.
Apesar de diagnósticos precoces serem, por enquanto, raríssimos, os profissinais desta área afirmam que os efeitos de se identificar um distúrbio como o TDAH ou a discalculia logo no princípio, seriam extremamente positivos, uma vez que o indivíduo em questão seria levado a desenvolver toda uma estrutura para lidar com suas diiculdades, não encubaria um processo de culpa intrapessoal e, assim, teria uma melhor qualidade de vida.
Outra medida que deve estar entre as prioridades de uma instituição formadora de cidadãos é a constante busca de informação por parte de todos os profissionais da educação, que têm de estar preparados para dar o suporte necessário às jovens mentes de grande potencial.
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Julia Luiza
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