Leia a tirinha a seguir para responder à questão.
A tira lida provoca o humor e a quebra da expectativa pelo fato de que um dos personagens utiliza-se de uma fala em linguagem literária, apesar de não saber traduzi-la, demonstrando que não entende bem aquilo que ele mesmo diz.
Para provocar esse efeito irônico, o autor da tira, na segunda cena, construiu a figura de linguagem
O trecho a seguir foi extraído do Guia Folha São Paulo. Leia-o e atente para as características da palavra “Coxinharia”.
Coxinharia Prime Taste
A casa especializada em coxinhas oferece cerca de vinte versões da guloseima, com recheios que vão além do tradicional frango. Há opções com carne, como a que leva filé-mignon ao creme de gorgonzola, e a fit, com peito de peru e queijo Polenguinho. Na sobremesa, peça a porção de "coxurros", seis minicoxinhas de churros recheadas com doce de leite.
(COXINHARIA Prime Taste. Guia Folha São Paulo. Disponível em: . Acesso em: 02 set. 2021.)
Marque a afirmativa CORRETA sobre a palavra “coxinharia”, presente no trecho.
Trecho pavimentado da Transamazônica é entregue no Pará
No evento, também foi assinada ordem de serviço para a construção de ponte no Xingu
O Governo Federal entregou nesta sexta (18) trecho pavimentado da rodovia BR-230/PA, a Transamazônica, no interior do Pará. O Ministério da Infraestrutura também assinou uma nova ordem de serviço para a construção de uma ponte no Rio Xingu. O valor total investido é de R$ 428,6 milhões. O evento ocorreu em Novo Repartimento (PA) e contou com a presença do Presidente da República, Jair Bolsonaro.
(BRASIL. Trecho pavimentado da Transamazônica é entregue no Pará. Disponível em: . Acesso em: 02 set. 2021.)
Imagine que foi solicitado a você fazer a divisão silábica da palavra “transamazônica”.
A forma CORRETA é:
Este é um trecho do conto A menina sábia, de Andrée Samuel. Leia-o e observe as palavras “sabia” e “sábia”.
Na trilha escondida, as velhas tecelãs lhe deram uma cesta de vime dourado, boa para transportar presentes. A menina colocou tudo na cesta, mas espetou o dedo numa farpa de vime. Assim, ela conheceu a cor exata de seu sangue.
Na ponte, escorregou numas pedrinhas que o gnomo malandro havia espalhado, e mergulhou no riacho escuro. Assim, sua ferida foi limpa, ela conheceu seres aquáticos que nem sabia que existiam, e acabou ficando amiga até do gnomo malandro.
E, por toda parte, continuou colhendo presentes e amigos como quem colhe flores.
Pelo final da tarde, a cesta estava cheia e a menina tinha ficado rica.
Rica e sábia, porque, naquele lugar, uma coisa é sinônimo da outra.
(SAMUEL, Andrée. A menina sábia. In: ______. O feminino e o sagrado. Disponível em: . Acesso em: 07 set. 2021.)
“Sábia” é acentuada, porque, conforme a regra gramatical de acentuação gráfica,
Este é um trecho do Diário de D. Pedro II. Leia-o e observe as duas ocorrências da palavra “jantar”.
17 de novembro de 1872 - (domingo) Meia noite e ¼. Estou caindo de sono. Adeus!
Bom dia! Boa noite!
6h ½. Re-bom-dia! Apesar de todo o sono com que eu estava ontem quando cheguei do espetáculo, sonhei toda a noite. Vou tomar banho e ler os jornais. 9h 8m. Vou almoçar.
[...] 3h ½. Vou jantar na casa da minha filha.
10h 5m. Pouco depois de meu retorno, subi. Após o jantar, acabei a leitura da viagem ao Egito. Vou ler até que venha um sono irresistível.
11h 20m. Adeus! Boa noite!
(MUSEU IMPERIAL. [Brasil]. Diário de D. Pedro II. v. 14. Disponível em: . Acesso em: 05 set. 2021.)
A palavra “jantar”, em sua primeira ocorrência no trecho, é classificada como verbo, porque
Este é um trecho da crônica A Bola, de Luís Fernando Veríssimo. Leia-o e atente para o foco narrativo empregado
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma bola. O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse "Legal!". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando gostam do presente ou não querem magoar o velho. Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa.
- Como é que liga? - perguntou.
- Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho. - Não tem manual de instrução?
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. Comédias para se ler na escola. Disponível em: . Acesso em: 02 set. 2021.)
O foco narrativo do trecho é de terceira pessoa, porque o narrador