Historien em grego antigo é procurar saber, informar-se. História significa, pois, procurar (LE GOFF, Jacques. História e Memória. Campinas, Unicamp, 1996).
A respeito da ciência histórica, analise as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso).
( ) A pesquisa histórica se fundamenta em fontes escritas. Evidências de ações humanas como fotografias, pinturas, desenhos e depoimentos não são reconhecidas como fontes históricas.
( ) O estudo do passado e a compreensão do presente não se relacionam de forma determinista, mas considera experiências do passado nos contextos do presente.
( ) A História não é uma ciência fechada em si mesma, pelo contrário, conta com o auxílio de outras ciências para a elaboração do conhecimento histórico.
( ) A História é uma ciência que analisa, investiga e interpreta a trajetória humana ao longo do tempo.
( ) A História, enquanto ciência, tem se mantido imutável ao longo do tempo, tanto em seus métodos quanto em seus objetos de estudo.
A opção que apresenta a sequência correta de cima para baixo é:
A imagem e o texto a seguir referem-se à escravidão no Brasil que teve duração do início do século XVI ao final do século XIX.
“A agitação negra marcou a luta contra a escravidão na sociedade brasileira. A revolta escrava, individual ou coletiva, foi o primeiro e principal instrumento de instabilidade da ordem vigente. Rebeliões, fugas e tantas outras formas de ação escrava vivenciadas no Brasil, até quando não explicitavam esse propósito, construíram os caminhos para a falência do mundo governado por proprietários de pessoas”. (ALBUQUERQUE, Wlamyra.Movimentos sociais abolicionistas.In: Dicionário da escravidão e liberdade.São Paulo: Companhia das letras, 2018).
Analise as afirmativas a seguir sobre a escravidão no Brasil.
I – O Brasil foi o último país das Américas a abolir a escravidão e o que mais recebeu africanos aprisionados por meio do tráfico.
II– Principal parceira econômica do Brasil, a Inglaterra pressionava D. Pedro II desde metade do século XIX a abolir o regime escravocrata por razões humanitárias.
III – A Lei do Ventre Livre (1870) e a Lei dos Sexagenários (1884) buscavam transição gradual para o fim do trabalho escravo no Brasil e atendiam às reivindicações dos grupos abolicionistas.
IV – Pressionado pela Inglaterra, o Brasil aprovou a Lei Eusébio de Queirós que decretou a proibição de tráfico negreiro no Brasil a partir de 1850.
É correto o que se afirma em:
A imagem e o texto a seguir fazem referência à Revolução Francesa.
Caderno de Terceiro Estado da paróquia de Longey-en-Dunois, França.
“Nós, habitantes da paróquia de Longey abaixo-assinados, tendo-nos reunido em virtude das ordens do Rei, na sexta-feira, dia 6 do presente mês de maio de 1789, resolvemos o que segue: pedimos que todos os privilégios sejam abolidos. Declaramos que se alguém merece ter privilégios e gozar de isenções, são estes, sem contradição, os habitantes do campo, pois são os mais úteis ao Estado, porque por seu trabalho o fazem viver. Que até hoje foram quase os únicos a pagar os exorbitantes impostos de que esta província está carregada”.
MATTOSO, Kátia M. de Q. Textos e documentos para o estudo de História Contemporânea. São Paulo: Edusp, 1976.
Sobre a Revolução Francesa, analise as afirmativas a seguir e considere V (Verdadeiro) ou F (Falso).
( ) A base ideológica da Revolução Francesa foi o Iluminismo, movimento intelectual que defendia o uso da razão e maior liberdade econômica e política.
( ) São causas da Revolução Francesa a insatisfação popular com a crise econômica e política da França, no final do século XVIII, bem como a grande desigualdade social gerada pela monarquia absolutista.
( ) A Revolução Francesa teve a duração de dez anos e foi encerrada pelo Golpe de 18 de Brumário, quando Napoleão Bonaparte assumiu o poder.
( ) Apesar de sua duração, a Revolução Francesa não influenciou a queda do regime absolutista na Europa.
( ) A Queda da Bastilha, ocorrida em 14 de julho de 1789, em Paris, marcou o início de um ciclo revolucionário conhecido como Revolução Francesa.
A opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:
Analise as informações e a imagem apresentadas a seguir sobre o movimento histórico de que trata a questão.
Movimento artístico, cultural ecientífico com origem na Itália (séculos XIV-XVI), que se espalhou pela Europa e foi considerado período de transição entre o feudalismo e o capitalismo. A valorização da cultura greco-romana, o racionalismo, humanismo, cientificismo eindividualismo são algumas de suascaracterísticas mais marcantes.
Assinale a alternativa que apresenta o movimento histórico representado anteriormente.