O senso comum dos juristas faz uma estreita ligação entre direito e Estado, entendendo que o direito é “o conjunto de normas de conduta obrigatórias estabelecidas ou autorizadas pelo próprio Estado e garantidas pelo seu poder”. Para acentuar o fato de que o direito não é um conjunto desorganizado de normas, mas um sistema ordenado, os juristas referem-se frequentemente ao direito utilizando as expressões ordenamento jurídico ou ordem jurídica. Com isso, transmite-se a ideia de que as normas jurídicas constituem um sistema harmônico, um conjunto ordenado e hierarquizado de leis.
COSTA, Alexandre Araújo. O conceito de direito. Disponível em:<http://www. arcos.org.br/livros/introducao-ao-direito>. Acesso em: 12 set. 2016
O texto faz referência a um discurso considerado senso comum, que não é necessariamente o posicionamento ideológico do articulista, mas que se caracteriza pela indeterminação do termo agente do processo verbal. Esse recurso linguístico se explicita no seguinte fragmento:
O texto publicitário divulga uma campanha institucional de valorização à leitura e considera o jornal
Na fala da professora Telma, “O mais gratificante é ver que a leitura continua além da sala de aula”, a expressão “além da sala de aula” denota
De acordo com a análise dos elementos verbais e não verbais da charge, infere-se que
O principal objetivo dessa campanha da OAB é
A escola de hoje precisa encontrar seu caminho para a diversidade, engajando as crianças no mundo das diferenças, preparando-as para ser legítimos cidadãos. Na sala de aula, há alunos de diversas culturas, o que requer do professor um olhar diferenciado para seu planejamento, bem como para o currículo escolar, através de adaptações aos conteúdos e às atividades desenvolvidas em sala de aula. Também é importante pesquisar a história dos alunos para que o conteúdo a ser estudado esteja de acordo com seus interesses e sua realidade.
LACERDA, Caroline Côrtes. Diversidade: O caminho para a (trans)formação do fazer pedagógico. Disponível em: <http://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/>. Acesso em: 12 set. 2016.
De acordo com o texto, é correto afirmar que a escola, na contemporaneidade, precisa, inicialmente,