Os pilares que sustentam uma ponte têm comprimentos diferentes pelo fato de a base ser inclinada, como ilustra o esquema a seguir
Os pilares são metálicos, pilar A mais comprido que o pilar B, e os metais que os compõem devem ser diferentes também, uma vez que a ponte deve permanecer disposta na direção horizontal qualquer que seja a temperatura ambiente reinante.
Para que tal fato ocorra, é necessário que o metal do pilar A
Um estudante do Colégio Termomecânica observa uma criança que se desloca pedalando um triciclo em linha reta, num sentido e com velocidade constante; ao chegar em frente a determinado portão, a criança para bruscamente, levando alguns segundos para virar o triciclo e reiniciar seu movimento no sentido oposto ao inicial, pedalando com velocidade constante maior do que a desenvolvida anteriormente. O estudante percebe aí a oportunidade de apresentar um trabalho que o professor de Física havia solicitado envolvendo o tema cinemática do movimento retilíneo.
Querendo traçar, qualitativamente, o gráfico da velocidade (v) do movimento desse triciclo, em função do tempo (t), o estudante deverá apresentar o seguinte gráfico:
No campo de provas de uma indústria montadora de automóveis, há uma pista retilínea e horizontal, dentre outros equipamentos para testes. Determinado modelo de veículo foi submetido a testes de aceleração nessa pista e, com as medições realizadas, foi possível levantar o gráfico horário das posições (S) ocupadas pelo veículo na pista, em função dos respectivos instantes de tempo (t), mostrado a seguir.
Admitindo a aceleração da gravidade local com o valor 9,8 m/s2 , a aceleração experimentada pelo veículo em teste foi, em relação ao valor da aceleração da gravidade citado, aproximadamente,
Um avião está voando em linha reta e com velocidade constante. Em determinado instante, um paraquedista salta de seu interior, com o paraquedas fechado, e fica sob a ação da gravidade, além de uma força resistiva do ar no sentido oposto de seu movimento. Depois de poucos segundos, ele abre o paraquedas e passa a descrever um movimento de queda retilíneo e uniforme.
Nessas condições, a resultante das forças que atuam sobre o paraquedista, após a abertura do paraquedas, é
Márcio é um estudante do ensino médio e está com um desafio dado pelo seu professor de Física: comprovar, de modo simples, a segunda Lei de Newton. Nesse sentido, ele entra no elevador do edifício em que reside munido de uma balança que sustenta um pacote. Com o elevador parado, a balança mostra um valor P. Quando Márcio aciona o elevador para subir, a balança acusa uma marca Q durante o tempo em que o elevador acelera; ao se aproximar do andar solicitado, o elevador desacelera até parar em frente ao tal andar. Durante o tempo de desaceleração, a balança aponta para a marca T.
Nas condições expostas, é correta a seguinte relação:
Uma pessoa retira água do interior de um poço. O balde que contém a água está suspenso por uma corda de peso desprezível em relação ao peso do conjunto balde + água, e é içado com velocidade constante.
A respeito dessa operação, é correto afirmar que o trabalho realizado