Leia os versos da letra da música “Tigresa”, de
Caetano Veloso:

“Uma tigresa de unhas negras e íris cor de mel
Uma mulher, uma beleza que me aconteceu
Esfregando a pele de ouro marrom do seu corpo
contra o meu
Me falou que o mal é bom, e o bem, cruel”

Disponível em: https://www.letrasdemusicas.fm/caetano-veloso/tigresa

Sobre as figuras de linguagem encontradas nos versos da letra da música, é CORRETO afirmar que:

A adjetivação nos versos “A rosa hereditária”/ “A rosa radioativa”/ “Estúpida e inválida” (linhas 88-90) busca convencer o leitor de que esta rosa é algo que

I. será eternizado por sua capacidade destrutiva.

II. apresenta positividade por suas características químicas.

III. demonstra o poder destrutivo da bomba atômica.

Estão corretas as complementações contidas em

De acordo com o texto, assinale a opção INCORRETA.

Sou uma preta (Kojo)

Segundo meus professores,
Agora sou uma afro-americana

Eles me tiram do meu nome.

PRETA é um guarda-chuva aberto.
Sou uma Preta e Uma Preta para sempre.

Sou uma dos Pretos.

Estamos aqui, estamos lá.
Acontecemos no Brasil, na Nigéria, Gana,
em Botsuana, Tanzânia, no Quênia,
na Rússia, Austrália, no Haiti e Soweto,
em Granada, em Cuba, no Panamá, Líbia
na Inglaterra e Itália, França.
(...)
Sou Kojo. No oeste da África, Kojo
significa inconquistável. Meus pais
me deram um nome no meu sétimo dia de vida
No espírito Preto, na fé Preta, na comunhão Preta.
Sou kojo. Sou Uma Preta.
E capitalizo meu nome.

Não me tirem o meu nome.

GWENDOLYN BROOKS
PRATES, Lubi (Org.). Você lembrará seus nomes: uma antologia de poetas negras dos Estados Unidos no século XX.
Tradução de Maria C. Santos. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2023.

Gwendolyn Brooks (1917-2000) foi poeta, escritora e ativista dos direitos civis nos E.U.A. Em 1968, participou de ações de protesto por ocasião do assassinato de Martin Luther King. Em seu poema, ela critica a designação “afro-americana”, que recebe de professores.

Essa crítica se baseia no reconhecimento da seguinte característica de sua identidade:

Leia o poema, de Carlos Drummond de Andrade, a seguir.

A rua diferente

Na minha rua estão cortando árvores
botando trilhos
construindo casas.

Minha rua acordou mudada.
Os vizinhos não se conformam.
Eles não sabem que a vida
tem dessas exigências brutas.

Só minha filha goza o espetáculo
e se diverte com os andaimes,
a luz da solda autógena
e o cimento escorrendo nas formas.

(ANDRADE, C. D. Nova reunião. v.1. Rio de Janeiro: José Olympio, 1983. p.12.)

Com base nesse poema e nos conhecimentos sobre literatura, assinale a alternativa correta.

Leia o soneto, de Luís Vaz de Camões, a seguir.

Quando o sol encoberto vai mostrando
Ao mundo a luz quieta e duvidosa,
Ao longo de ua praia deleitosa ˜
Vou na minha inimiga imaginando.

Aqui a vi, os cabelos concertando;
Ali, co’a mão na face tão, fermosa;
Aqui falando alegre, ali cuidosa;
Agora estando queda, agora andando.

Aqui esteve sentada, ali me viu,
Erguendo aqueles olhos, tão isentos;
Aqui movida um pouco, ali segura.

Aqui se entristeceu, ali se riu.
E, enfim, nestes cansados pensamentos
Passo esta vida vã, que sempre dura.

(CAMÕES, Luis De. Obra completa. Aguilar; 1963. p. 292.)

A partir da leitura desse soneto, assinale a alternativa correta.