Questões de Literatura - Literatura brasileira - Escolas Literárias

Em seu ensaio “A vida não é útil”, Ailton Krenak elege Carlos Drummond de Andrade como um de seus “escudos”. Ele cita a última estrofe de “O Homem; as Viagens”, poema publicado em As impurezas do Branco (1973). Reproduzimos, a seguir, a primeira e a segunda estrofe desse poema:

 

“O Homem; as Viagens

 

O homem, bicho da Terra tão pequeno
chateia-se na Terra
lugar de muita miséria e pouca diversão,
faz um foguete, uma cápsula, um módulo
toca para a Lua
desce cauteloso na Lua
pisa na Lua
planta bandeirola na Lua
experimenta a Lua
coloniza a Lua
civiliza a Lua
humaniza a Lua.

Lua humanizada: tão igual à Terra.
O homem chateia-se na Lua.
Vamos para Marte – ordena a suas máquinas.
Elas obedecem, o homem desce em Marte
pisa em Marte
experimenta
coloniza
civiliza
humaniza Marte com engenho e arte.

Marte humanizado, que lugar quadrado.
(...)”. 

(ANDRADE, C. D. O Homem; As viagens, As impurezas do Branco. In: Poesia Completa. Rio de Janeiro, Editora Nova Aguilar, p. 718, 2002.)

(KRENAK, A. A vida não é útil. Pesquisa e organização de Rita Carelli. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.)

 

Em relação às reflexões de Ailton Krenak, é correto afirmar que esse trecho do poema

Analise a afirmação do crítico literário Alfredo Bosi sobre a segunda fase do Modernismo, na qual se enquadra o autor de Vidas secas:

 

    Assim, ao realismo _____________ e impessoal do século XIX, preferiram os nossos romancistas de 30 uma visão crítica das relações _____________.

(História concisa da literatura brasileira, 1997)

 

As lacunas do texto são preenchidas, respectivamente, por:

TEXTO I

Melro
Carlos Drummond de Andrade

 

Melro que cantas no morrer da noite,
com estas asas rotas aprende teu voo.
A vida toda
esperaste a hora e a vez de teu voo.

 

Melro que cantas no morrer da noite,
com estes olhos fundos aprende a ver.
A vida toda
esperaste a hora e a vez de ser livre.

 

Voa, melro, voa, melro,
para o clarão da escura noite.

Voa, melro, voa, melro,
para o clarão da escura noite.

Melro que cantas no morrer da noite,
com estas asas rotas aprende teu voo
A vida toda
esperaste a hora e a vez de teu voo
esperaste a hora e a vez de teu voo
esperaste a hora e a vez de teu voo.

Fonte: ANDRADE, Carlos Drummond de. Tradução de Blackbird, canção de Lenon e McCaartney. In: REALIDADE. São Paulo: Editora Abril, ano III, nº 36, mar. 1969, p. 61 (Pesquisado na hemeroteca digital da Biblioteca Nacional).

 

GLOSSÁRIO:
Melro: ave de penas pretas, também chamada de açum-preto, graúna, pássaro preto, entre outros nomes.

Em março de 1969, o poeta Carlos Drummond de Andrade traduziu algumas canções da banda inglesa The Beatles, do então recém lançado Álbum Branco. Dentre as canções, escreveu o poema "Melro", uma tradução da composição dos Beatles, cujo título original é "Blackbird" (pássaro preto – outro possível sinônimo de Melro, em língua portuguesa). Essa canção composta pela banda britânica teria como motivação a luta do Movimento dos Direitos Civis dos Negros, nos Estados Unidos.

 

   A partir da leitura do poema de Drummond e considerando as informações acima, assinale a alternativa que melhor interprete os versos lidos:

Sobre os períodos literários e seus autores, assinale verdadeiro (V) ou falso (F):

 

( ) A primeira fase do Modernismo brasileiro teve início com a Semana de Arte Moderna.

( ) Representante do Romance de 1930, Graciliano Ramos foi um dos principais expoentes da segunda geração modernista, deixando seu legado na literatura regionalista.

( ) Clarice Lispector levou para a poesia da terceira geração modernista características e influências do regionalismo observado na segunda geração.

( ) Algumas das características da poesia da segunda fase modernista são a temática sociopolítica e o conflito existencial, expressos por versos livres.

Sobre a segunda fase do Modernismo, julgue as proposições a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

 

( ) Nesta fase, os autores abandonaram a introspecção e a subjetividade rumo ao debate politizado nas obras. 

( ) Neste período, os temas principais privilegiaram a cultura indígena e africana. 
( ) A produção literária desse momento esteve voltada para a problematização da realidade brasileira.
( ) A preocupação com a linguagem, dentro de padrões e métricas, constava como o centro das atenções da prosa e da poesia nessa fase literária.

Carta de Graciliano Ramos a Cândido Portinari.

Rio – 18 – Fevereiro – 1946 
Caríssimo Portinari:

A sua carta chegou muito atrasada, e receio que esta resposta já não o ache fixando na tela a nossa pobre gente da roça. Não há trabalho mais digno, penso eu. Dizem que somos pessimistas e exibimos deformações; contudo as deformações e miséria existem fora da arte e são cultivadas pelos que nos censuram. O que às vezes pergunto a mim mesmo, com angústia, Portinari, é isto: se elas desaparecessem, poderíamos continuar a trabalhar? Desejamos realmente que elas desapareçam ou seremos também uns exploradores, tão perversos como os outros, quando expomos desgraças? Dos quadros que você mostrou quando almocei no Cosme Velho pela última vez, o que mais me comoveu foi aquela mãe com a criança morta. Saí de sua casa com um pensamento horrível: numa sociedade sem classes e sem miséria seria possível fazer-se aquilo? Numa vida tranquila e feliz que espécie de arte surgiria? Chego a pensar que faríamos cromos, anjinhos cor de rosa, e isto me horroriza.

Felizmente a dor existirá sempre, a nossa velha amiga, nada a suprimirá. E seríamos ingratos se desejássemos a supressão dela, não lhe parece? Veja como os nossos ricaços em geral são burros. Julgo naturalmente que seria bom enforcá-los, mas se isto nos trouxesse tranquilidade e felicidade, eu ficaria bem desgostoso, porque não nascemos para tal sensaboria. O meu desejo é que, eliminados os ricos de qualquer modo e os sofrimentos causados por eles, venham novos sofrimentos, pois sem isto não temos arte.

E adeus, meu grande Portinari. Muitos abraços para você e para Maria.

Graciliano RAMOS, Graciliano. Carta de Graciliano Ramos a Portinari. Disponível em: jornaldealagoas.com.br/entretenimento/2019/06/09/1 834-veja-cartas-trocadas-entre-gracialiano-ramos-e portinari. Acesso em: 6 set. 2024.

 

A carta é um gênero textual que tem por objetivo estabelecer o diálogo entre interlocutores, podendo ser utilizada com diferentes objetivos, tais como: demonstrar sentimentos, realizar solicitações ou transmitir informações dentre outros.

 

Assinale a alternativa que representa o principal objetivo da carta.