Questões de Literatura - Teoria literária

Sobre as escolas literárias, obras e escritores brasileiros, relacione a primeira com a segunda coluna.

( 1 ) Trata-se de uma obra que inclui anedotas da história brasileira, aspectos da vida urbana e rural do Brasil, sem deixar de fora a feitiçaria, o erotismo e o absurdo surrealista

( 2 ) Taunay escolheu para cenário de sua história a região Centro-Oeste do Brasil. A protagonista tinha sido prometida em casamento, pelo pai, ao sertanista Manecão.

( 3 ) “Vozes veladas, veludosas vozes,
Volúpias dos violões, vozes veladas,
Vagam nos velhos vórtices velozes
Dos ventos. Vivas, vãs, vulcanizadas.”

( 4 ) Jerônimo também se corrompe moralmente quando não resiste aos encantos de Rita Baiana. Seu destino é traçado quando mata Firmino, estando já contagiado pela malandragem e a violência do local.

( ) Refere-se ao romance Inocência.

( ) O Cortiço, de Aluísio Azevedo, obra que revela uma forte inclinação sociológica e representa um marco do Naturalismo no Brasil.

( ) Macunaíma, escrita por Mário de Andrade.

( ) Poema simbolista de Cruz e Sousa, escritor catarinense.

A resposta correta, de cima para baixo, é:

Vou voltar
Sei que ainda vou voltar
Para o meu lugar
Foi lá e é ainda lá
Que eu hei de ouvir cantar
Uma sabiá
Cantar uma sabiá

Vou voltar
Sei que ainda vou voltar
Vou deitar à sombra
De uma palmeira
Que já não há
Colher a flor
Que já não dá
E algum amor
Talvez possa espantar
As noites que eu não queria
E anunciar o dia

Vou voltar
Sei que ainda vou voltar
Não vai ser em vão
Que fiz tantos planos
De me enganar
Como fiz enganos
De me encontrar
Como fiz estradas
De me perder
Fiz de tudo e nada
De te esquecer

(www.chicobuarque.com.br)

A canção “Sabiá”, de Chico Buarque e Tom Jobim, foi apresentada no III Festival Internacional da canção, em setembro de 1968, durante o regime militar brasileiro.

Sua letra

Uma característica presente no poema que o afasta da tradição parnasiana é

    Tais autores veem o homem como um ser cindido, fragmentado, dissociado. Em função disso, sentem-se criaturas infelizes, que não conseguem enquadrar-se no contexto social e que tampouco querem fazê-lo porque a sociedade só iria cindi-las ainda mais. Entre consciente e inconsciente, deveres e inclinações, trabalho e recompensa a brecha só poderia crescer, como parte de um afastamento cada vez maior entre natureza e espírito. Daí o sentimento de inadequação social; daí a aflição e a dor que recebem o nome geral de “mal do século”; daí a busca de evasão da realidade e o anseio atroz de unidade e síntese.

(Anatol Rosenfeld apud Luiz Roncari. Literatura brasileira, 2014. Adaptado.)

O texto refere-se aos autores

“A escrita de Helena confronta as segregações e formas de estupidez peculiares à sociedade brasileira de matriz colonial” (Roberto Schwarz).

Assinale a opção que identifica três características dessa matriz, presentes em Minha vida de menina, de Helena Morley:

Leia o texto a seguir:

A valorização da vasta cultura popular existente no Nordeste se torna, hoje, uma constante no campo intelectual. Cada vez mais se torna frequente recorrer ao universo popular. E foi com a proposta de resgate e valorização da cultura local que, no dia 18 de outubro de 1970, no Pátio de São Pedro, no Recife, é lançado para o Brasil e para o mundo o Movimento Armorial, (...) tendo como proposta central, (...), o intuito de realizar uma arte brasileira erudita a partir das raízes populares de nossa cultura. O dia da “inauguração” do movimento contou com a participação da Orquestra Armorial e exposição de artes plásticas.

COIMBRA, Ana Luisa de Castro et all. O Movimento Armorial reafirmando as raízes da cultura popular.

Disponível em:  http://www.intercom.org.br/papers/regionais/nordeste2007/resumos/R0259-1.pdf Acesso em: 15/06/2019

Quem foi o fundador do movimento cultural apresentado no texto?